La Universidad estatal de Missouri sustituye los libros de papel por libros digitales para ordenadores portátiles
Vía: Beat Cat
La Universidad Estatal Northwest Missouri ha anunciado la expansión de su programa de libros de texto electrónicos accesibles desde ordenadores portátiles. El objetivo es eliminar los libros impresos a corto plazo.
El presidente de esta universidad dice que en estos momentos el programa se ve condicionado por el ritmo en que las editoriales dan acceso a su fondo digitalizado; asimismo, considera que el movimiento es imparable y que en el plazo de tres años la universidad ya no facilitará a los alumnos libros de papel en régimen de alquiler. El argumento expuesto es contundente: con esta medida la universidad se ahorrará unos 400.000 $ al año, de los 800.000 $ que ahora gasta para mantener un inventario de 50.000 a 80.000 libros de texto. Ahora los estudiantes pagan entre 80 y 90$ al semestre por el alquiler de los libros, una cifra reducida si se compara con la media nacional, que es de 1.000 $ por alumno y año. La dirección de la universidad ya ha anunciado que en cuanto se haya acabado de implementar el programa esta cuota se reducirá a la mitad, porque los libros electrónicos son más baratos que los impresos y se pueden actualizar gratuitamente sin necesidad de comprar otro libro. Este trimestre, 4.000 estudiantes de los 6.500 utilizarán libros de texto a partir de materiales digitales publicados por la editorial McGraw-Hill, una editorial líder en la producción de libros educativos.
La Universidad Estatal Northwest Missouri es pionera en anunciar la supresión total de los libros impresos y se sitúa así en la vanguardia del movimiento digital en el mundo universitario. Años atrás ya fue pionera en la aplicación de un programa de alquiler de libros de texto y por facilitar un ordenador portátil de la marca Hewlett-Packard a cada nuevo estudiante. En otoño del pasado año inició un innovador programa piloto de libros electrónicos con Sony Reader, a partir de una muestra de 250 estudiantes de 4 cursos diferentes. Los resultados se han visto afectados por algunas deficiencias de los dispositivos, como que las páginas no saltan con suficiente agilidad o la imposibilidad de incluir anotaciones dentro del texto.
Como conclusión, los representantes de la universidad han decidido que los ordenadores portátiles y notebooks son una plataforma más apropiada para la educación digital que los dispositivos lectores de libros electrónicos.
Para conocer otras experiencias universitarias innovadoras en relación con libros electrónicos, os remitimos a este post de Beat.
Iolanda Bethencourt
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